My Actifit Report Card: March 1 2020

进入教室黑板上很醒目的写到“沟通 理解 信任 包容 支持”这些字也说明了家长们要多和孩子在一起互动，以及教育时遇到问题的解决方法。通过老师们的讲述中间也有互动问答，其中一点说到：“不要让5+2=0”！意思是说一周有5天在学校老师会帮助孩子改掉一些“不良习惯”，然后孩子过个周末两天再来学校本来改过来的“不良习惯”又重复出现！所以家长们平时的行为习惯或者不管不顾教育孩子，这点是最为影响的。[

今天去了一趟车管所，是给身在外地的朋友办理违章，由于违章的次数比较多，需要借用他人的驾驶证帮助处理；以前对着块是比较模糊的，自己有6年的驾龄从来没有扣过分，所以再去之前也联系其他朋友，但是每个人的说法还存在差异化，最后询问了媳妇的一位朋友她在车管所上班，听她说的应该会更准确一些，所以当我们收到任务时要多想办法，学会询问他人，搜集查询，等等方法来解决问题。同时有“违章”这也是个好事，其实也是保护我们的为了生命安全，比如高速上超速，没有违章，那么就不能叫高速公路，应该叫“致命弯道”！通过办理“违章”也是对自己一个警醒，同时也在此提醒我的朋友小心驾驶最为重要！

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