Freud hakkında önceki yazımda kendisinin yüzeysel olarak hayatından bahsetmiştim. Önceki yazımın linkini aşağıda bulabilirsiniz.

Bu yazıda Steemit Türk kullanıcılarına elimden geldiğinde 'Klasik Psikanalitik Kuram'ı anlatacağım.

Klasik Psikanalitik Kuram nedir?

Freud'un şahsi görüşleri psikanalitik kuramı oluşturur. Klasik psikanalitik kuram hipotezleri aşağıdaki maddelerle özetlenebilir:

• İnsan gelişimi, cinsel arzunun değişen nesneleri yoluyla en iyi şekilde anlaşılabilir.
• Bilinçdışı çatışmalar nevrozun kaynağıdır.
• Nevroz, psikanaliz yoluyla bilinçdışında bastırılmış isteklerin bilince tekrar getirilmesiyle tedavi edilebilir.
• İstekler üzerindeki bilinçdışı çatışmalar, dil sürçmeleri ve rüyalarda kendini belli eder.

Freud'a göre insanın belirli belirsiz sonucunda bastırdığı dürtülerin (genelde toplumsal sebepler) yeri bilinç dışıdır.
Freud daha sonra yapısal teoriyi geliştirmiştir. Buna göre " id, ego, süperego " zihnin bölümleridir.

• ID

Doğuştan insanda var olan, bilinçdışı şekilde gerçekleşen hazza dayalı temel uyarılardır. Tuvalet ihtiyacı, beslenme ihtiyacı, cinsellik ihtiyacı vb. ihtiyaçlar İd 'ye girer.

Tek ve net hedefi 'bir an önce' doyuma ulaşmaktır. Doyuma ulaşamama durumu gerginlik yaratır.
Eğer bir kişi, belirli bir süreliğine bu temel ihtiyaçlarından birinden yoksun durumdaysa düşünce yoluyla hazza ulaştırır, hayal kurar.

(Hayal kurma sözünü aşk veya başka sebeplerden dolayı arzuladığınız bir insanı düşlemek gibi düşünün, veya çok acıktığınızda yemek yiyeceğinizi tahmin ettiğiniz saat diliminin gözünüzün önüne gelmesi ve kendinizi geçici olarak rahatlatmanız gibi. Bunu demeye çalışıyor)

• Ego

ID'den sonra gelen ikincil yapıdır. Bebeklerde 6. aydan itibaren gelişim gösterir. Enerjisini ID'den alır. Gerçekçi bir yorumlama yapar, ID'nin yaptığı "düşleyerek doyuma ulaşma" eyleminin yeterli olmadığını saptar ve "düşünme, karar verme, plan yapma" yetilerini aktif hale getirir.

• Süper Ego

Çocuk birey konuşmayı ve çevresindeki kültürü tanıdıkça süper egosu gelişir. İşte burada ahlak ve normlar devreye girer. Çocuğun vicdani yapısı geliştikçe çevresinden onay veya ret alır. Buna halk arasında dışlanma da denir.

Örneğin, ufak yaşta bir çocuğun tuvaletini yatağa yapması onun için rahatlıktır. Fakat ebeveyninin uyarıları, çevresinde gördüğü ahlak kuralları neticesinde yatağına yapmaz. Bunun sonucunda yatağına yapmayınca toplumdan ve ailesinden onay -çocukların eğitiminde doğru hareketi tebrik etmenin önemi buradan gelir- aldığı zaman bu onu 'hazza' ulaştırır ve böylece çevresine uyum sağlar.

Kişiliğin Dinamiği

Bu bahsedilen 3 yapı (Id, Ego, Süperego) birbiriyle çok karmaşık bir iletişim halindedir ve bu, insan üzerindeki karakteri oluşturur.

Yazımı okuduğunuz için teşekkür ederim. Eğer yazı hakkında bir fikriniz varsa yorum yapabilirsiniz, olumlu/olumsuz eleştirilerinizi bana iletmenizi rica ederim.

" Ölmek için yaşarız " - Freud (Psikanaliz Tekniğinin Babası) Kimdir?

Tek Kaynak/Source: Wikipedia