El Sistema Educativo Venezolano desde 3 perspectivas

in #spanish7 years ago

Saludos amigos de Steemit, en esta ocasion les presento el Sistema Educativo Venezolano desde las 3 perspectivas desde donde lo he vivido: como estudiante, como docente y como representante.

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Desde hace muchos años he visto la gran involución que ha tenido no es solo de este momento, El SEV se ha mostrado históricamente como uno de las peores cosas desarrolladas en mi país, en donde se puede ver que siempre el profesor es quien sale de ganador, en uno de los pocos casos salvo en la parte económica.
Según la constitución de nuestro pais es gratuita y obligatoria, si esto fuera cierto, mas de una persona deberia ir a la cárcel, porque todavía en la actualidad solo el 20% de la población venezolana estudia en cualquiera de los grados, básico, medio, diversificado o profesional, en cuanto a la parte de que es gratuita actualmente las instituciones publicas piden una "colaboracion" y es que debido a la misma situacion economica del pais no se dan abasto con todo el mantenimiento que requiere la institucion.
Por otra parte, de los 365 días del año apenas se llega a 190 días de clase sin contar con los días de “consejo”, o aquellos dias en donde por cualquier razon no hay actividades en la institucion.
Aquí existe el “Verano” pero solo como termino educativo, puesto que aquí solo hay dos estaciones verano (siempre calor) u otoño (siempre llueve).
El verano fue creado debido a que la costumbre fue traida de la antigua educación de EEUU donde si tienen las 4 estaciones, en esa estacion alla no se puede dar clases por que en las escuelas hay calefacción por lo tanto es muy caluroso.
Aquí la mayoría de las escuelas actualmente tiene aire acondicionado siempre hay buen ambiente ya sea en calor o en lluvia.

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Desde mi perspectiva como estudiante:

Cuando estudiaba, en la parte media y diversificada podria decir que era estudiante promedio, considero que el nivel de exigencia podría haber sido mayor puesto que hubiese desarrollado mas capacidades y habilidades para la vida adulta, además de que pienso que mi coeficiente intelectual y mis capacidades solo las median con 4 a 5 preguntas en un examen, cuando una parte del tema se me escapaba era simple para los profesores catalogarme de mal estudiante. Es decir no se realizaban evaluaciones mas especificas y personalizadas para descubrir realmente el nivel cognitivo de cada quien.
Aun en esta era, algunos 15 años después de haber salido de bachiller, es increible que todavia mandan a leer libros como Doña Bárbara y 100 años de soledad como parte del curriculum, que a mi parecer extremadamente aburrido y monótono, si me hubieran presentado algún libro como los de Dan Brown o los Juegos del Hambre de pronto me interesaria más la lectura. Con esto lo que quiero decir es que es necesario ir renovando el curriculum adaptandolo a los cambios en la sociedad actual.

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Desde mi perspectiva como profesor

Soy graduado en Educacion Mencion Industrial Area Electricidad, una de mis metas como profesor era intentar cambiar ese paradigma de que un profesor es odiado, aburrido y monótono, pero al igual como en mi fase de estudiante, no me permitían ir mas allá de las labores que tenia que hacer, los jóvenes buenos estudiantes tenían que seguir siéndolo y los malos tenían que seguir siéndolo, todo esto sin importar el criterio que yo tuviese al respecto.
Yo de una o de otra manera buscaba que a todos les interesara mi materia, sin importar que fueran buenos o malos estudiantes, buscaba como hacerlos aumentar sus conocimientos en el area, por ende mejorarian sus notas y lo lograba, pero a la directiva no le agradaba eso. En otros casos cuando segun la directiva algunos estudiantes eran muy buenos academicamente y segun mi criterio no lo eran, entonces era lo contrario igual no le agradaba a la directiva.
En otro momento recuerdo adaptarme al sistema y comencé a evaluar de manera absolutamente objetiva sin piedad rudo y crudo fuerte con altas exigencias, en ese momento un profesor me dijo: "si quiere cuidar su puesto de trabajo, permita que el estudiante apruebe así sea con la nota mas alta" para mi hacer eso significaba ser deshonesto, mi moral no me permitía hacer eso, así que fui despedido de esa institucion por trabajar de la manera que crei correcta, desde entonces debido a la decepcion no he ejercido la educación, esto sucedio en el año 2011.

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Desde mi perspectiva como representante

Mi hijo Ronald esta dentro del Espectro Autista, tiene muchas capacidades las cuales objetivamente he notado. Podría decir que su tipo autismo es el sindrome de Asperger ya que aunque no habla de manera coherente desde los 2 años se aprendio perfectamente los numeros, ahora incluso los reconoce en ingles y español, tiene un muy buen oído musical para la percusión, conoce los colores también en ingles y español, puede en cuestión de minutos aprenderse canciones con solo escucharlas una vez las tararea, es muy cariñoso y extremadamente fuerte yo peso alrededor de 80 kilos y el puede levantarme teniendo apenas 4 años de edad.
Las actividades que realiza a veces son las mismas: pegar papelitos, dibujar líneas y círculos, cuando en el preescolar ya deberían de empezar a conocer las letras los números y al menos escribir su nombre.
Debido a su dificultad para socializar ya ha pasado por 3 colegios distintos y en ninguno le han prestado la atención que requiere, puesto a que el mismo sistema lo que hace es evaluar lo que quiere el docente y no lo que puede demostrar el niño además de querer complacerme con habilidades y destrezas en las boletas de calificación que se bien que mi hijo no posee ni realiza, pues les interesa tener contento al representante escondiendo el verdadero comportamiento del niño, entiendo que ahora hay padres y madres que se molestan por lo que les dicen sobre sus hijos, pero si no hay una buena relacion entre docente y representante, la educacion no puede avanzar como se debe.
Por otro lado, mi hijo asiste a un instituto para autistas en mi localidad que le ha permitido avanzar en los aspectos que son afectados por la condicion, mostrando un gran avance en los mismos, esto no se habria podido hacer solo con la escuela regular.

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Gracias por leerme! Si tienes alguna opinion u experiencia que contar puedes dejarla en los comentarios.
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Hola... Soy profesora y entiendo muchas de las cosas que compartes en tu post... No me fijé si las fuentes estaban bien o mal... Me quedé con el contenido... Soy nueva en este medio... Yo si creo que es importante que los alumnos conozcan los libros de autores venezolanos que han marcado la historia, bien es cierto que la metodología usada no es la más adecuada y no motiva para nada a la lectura. Gracias a Dios en los lugares en los que he trabajado he podido ser libre en cuanto a la forma de dar mis clases y eso no quiere decir que no tuviera que seguir ciertas normas y parámetros impuesto por las instituciones para las cuales trabajé, lo importante en la educación es dar lo mejor de uno mismo para ayudar a los destinatarios a desarrollarse como seres humanos. Sin conocerte creo que eres un buen profesor y que te han cortado las alas. Yo tuve un alumno con la misma condición de tu hijo y es verdad que necesitan una atención diferente a los demás, pero es deber de la maestra, con la ayuda de la pedagoga o psicóloga, empeñarse para que el niño desarrolle su potencial. Me gustó tu artículo. Espero leerte pronto. Te seguiré y te dejo mi voto...

saludos si es que esta bien que lo conozcan pero me parece injusto que por ejemplo alguien sabe que hizo Bolivar cuantos paises liberó y un profesor mediocre solo evalua donde nacio o cuando nacio y cuando murio y siempre hay instituciones que son monotonas y al parecer en todas las que he trabajado lo son todas. >> te sigo

Jejejejej disculpa mi risa es que cuando dices que enseñan dónde nació y dónde murió te doy toda la razón ( Aunque yo sí sé que hizo Bolivar) ... Mi pareja que es Español se sorprende cuando me pongo a decirle las fechas de nacimientos y fiestas venezolanas... “Simón Bolívar nació en Caracas el 24 de Julio de 1783” ... Saludos

Hola @rodolfobracho, estoy aprendiendo espanol y disfrute leyendo tu blog.

Hola! Muchas gracias por leerme. Saludos.

Hola! Bienvenido a Steemit, primero que todo! Paso por aquí para felicitarte, pues veo que pones empeño y dedicación a tus posts. Eso es muy importante para tener exito en la plataforma. Veo también que has ouesto las fuentes de las imágenes que usaste de apoyo para tu contenido.

Te auguro mucho éxito, pues veo que estás haciendo tod muy bien. Solo es cuestión de tiempo. Un concejito que te daría es trata de interactuar con otros usuarios, vota su contenido y comentales (sin hacer spam) para que así más personas de vayan conociendo. Eso es clave del éxito aquí.
A propósito, me encanta que hables sobre la situación social, educativa de tu país. Que bueno que a pesar de ser tan joven le tomes tanta importancia!

Un abrazote.

gracias bueno podria decir que estoy en la generacion mas joven de los adultos tengo 32 años y si de verdad que el tema de la educacion en mi pais es demasiado cuestionable espero en algun momento poder ver ese cambio para formar nuevos empresarios emprendedores y no simples marionetas de los gobiernos

Hola @rodolfobracho ¿Cómo te va?

¿Sabías que esa no es la forma correcta de dejar la fuente de imagen?

Pues si te fijas bien, ese enlace solo me lleva a la dirección de la imagen, mas no a la dirección del blog y/o autor de donde la tomaste, lo que estaría ciertamente violando los derechos de autor.

Aquí te dejo dos ejemplos de lo que se considera una forma correcta de dejar la fuente de las imágenes;


Fuente


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Cuando busques una imagen en Google, debes ir a la direccion de la imagen que por lo general se encuentra en un blog, luego copiar ese enlace, mas no el enlace directo de la imagen ni mucho menos el enlace de Google.

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Hola! Muchas gracias por la informacion, no lo sabia. La tomare en cuenta. Saludos

Hola @rodolfobracho, upv0t3
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