Considero que la mejor educación es aquella que posea un enfoque flexible hasta cierto punto. Se le debe inculcar valores, a niños y jóvenes, como respeto, solidaridad, compañerismo, amor, lealtad, entre mucho otros. Esto debe inculcarse desde una escuela que emplee métodos de enseñanza y aprendizaje que sean del paradigma humanista, que es aquel que ve en el estudiante, a un ser humano con virtudes y defectos que puede ser capaz de desarrollar las habilidades y destrezas necesarias en sus estudios.

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Pero la educación de antes, autoritaria y llamada por algunos castradora de sueños, no es tampoco del todo errónea. Si bien es cierto que los castigos impuestos a los niños y jóvenes de la década de los 70´s y 80´s eran muy severos, no es menos cierto que esos otrora estudiantes y ahora adultos, son personas respetuosas de la sociedad y de las reglas, son humanos que saben ser ciudadanos.

De tal manera que se debe asumir una concepción educativa complementaria e integrada. Que contenga parte del paradigma y de la corriente conductista, para crear en los jóvenes esa autodisciplina, que no sólo le servirá en la escuela, sino en la vida diaria y en su futuro como adultos sanos y responsables. Pero a la vez debe incentivarse, el desarrollo de la personalidad en el niño, pero que no se vea tergiversada en permisividad ni en libertad total, se le debe soltar la cuerda, pero no mucho. Tampoco se puede ser autoritario, porque se cercena la personalidad y autoestima de los niños y jóvenes, trayendo como consecuencia adultos insatisfechos y frustrados.