18.04.2025: Глупые дети
Меня с детства раздражают глупые дети. Нет, кстати, в нашей детсадовской группе дети были умные, кроме одного бестолкового хулигана, на которого жаловались родители. А вот во дворе дети уже чудили, не слушались взрослых.
У меня самой проблем со взрослыми, к счастью, почти не возникало. Но как ни странно, проблемы нарастают вместе с возрастом и коллективностью.
Дети сильно раздражают попытками проявить себя. Сразу становится заметно, что сами они мало что знают и умеют. И нескончаемо долго учатся, чтобы у них наконец-то что-то получилось.
Не проще ли следовать за мудрым взрослым, если повезло иметь такого рядом? Зачем раз за разом набивать себе шишки и закатывать по этому поводу истерики? Сильно напрягает. Зачем упорно лезть кого-то учить, если ты сам ничего не достиг? Пофиг что сам ты уже можешь только учить, это надо не всем. =)
Реально же пропадает желание что-то делать самой, когда тебе со всех сторон только "фи" и "не делай". Вот я для чего от родственников уехала, после того как им не понравились мои у них огородные успехи?! Чтобы мне потом на кухне, с дизайном квартиры и в предпринимательстве муж самовыразиться не дал?!
Теперь иногда мою дома посуду и впервые чувствую, что это кому-то нужно. Потрясающее ощущение! Умеют же некоторые женщины порадоваться.
Вывод: в нашей жизни логичнее самовыражаться, заботясь о других и что-то за это получая. :)
!ask Расскажи про текст: "Меня с детства раздражают глупые дети. Нет, кстати, в нашей детсадовской группе дети были умные, кроме одного бестолкового хулигана, на которого жаловались родители. А вот во дворе дети уже чудили, не слушались взрослых.
У меня самой проблем со взрослыми, к счастью, почти не возникало. Но как ни странно, проблемы нарастают вместе с возрастом и коллективностью.
Дети сильно раздражают попытками проявить себя. Сразу становится заметно, что сами они мало что знают и умеют. И нескончаемо долго учатся, чтобы у них наконец-то что-то получилось.
Не проще ли следовать за мудрым взрослым, если повезло иметь такого рядом? Зачем раз за разом набивать себе шишки и закатывать по этому поводу истерики? Сильно напрягает. Зачем упорно лезть кого-то учить, если ты сам ничего не достиг? Пофиг что сам ты уже можешь только учить, это надо не всем. =)
Реально же пропадает желание что-то делать самой, когда тебе со всех сторон только "фи" и "не делай". Вот я для чего от родственников уехала, после того как им не понравились мои у них огородные успехи?! Чтобы мне потом на кухне, с дизайном квартиры и в предпринимательстве муж самовыразиться не дал?!
Теперь иногда мою дома посуду и впервые чувствую, что это кому-то нужно. Потрясающее ощущение! Умеют же некоторые женщины порадоваться."
Этот текст представляет собой размышления автора о детях, взрослых и личном опыте. Вот основные темы и идеи, которые можно выделить:
1. Отношение к детям:
- Автор с детства раздражается на глупых детей, но отмечает, что в её детсадовской группе были умные дети, за исключением одного хулигана.
- Дети во дворе вели себя хуже, не слушались взрослых.
2. Отношение к взрослым и коллективу:
- У автора проблем со взрослыми почти не было, но с возрастом и в коллективе проблемы нарастают.
- Автор раздражается на детей, которые пытаются проявить себя, считая, что они мало что знают и умеют, и долго учатся.
3. Следование за мудрым взрослым:
- Автор считает, что проще следовать за мудрым взрослым, чем самому набивать шишки и устраивать истерики.
- Автор критикует тех, кто пытается учить других, не достигнув сам ничего.
4. Личный опыт и самореализация:
- Автор уехала от родственников из-за их негативного отношения к её успехам в огородничестве.
- В новом месте автор столкнулась с тем, что муж не давал ей самовыразиться в дизайне квартиры и предпринимательстве.
- Теперь автор находит удовольствие в мытье посуды, чувствуя, что это кому-то нужно, и восхищается женщинами, которые могут радоваться таким вещам.
Текст отражает внутренние конфликты и размышления автора о своем месте в мире, о взаимоотношениях с детьми и взрослыми, а также о поиске собственной самореализации и удовлетворения в жизни.
command: !ask is powered by witness @justyy and his contributions are: https://steemyy.com
More commands are coming!.
!ask is currently based on Grok LLM
!ask Меня с детства раздражают глупые дети. Нет, кстати, в нашей детсадовской группе дети были умные, кроме одного бестолкового хулигана, на которого жаловались родители. А вот во дворе дети уже чудили, не слушались взрослых.
У меня самой проблем со взрослыми, к счастью, почти не возникало. Но как ни странно, проблемы нарастают вместе с возрастом и коллективностью.
Дети сильно раздражают попытками проявить себя. Сразу становится заметно, что сами они мало что знают и умеют. И нескончаемо долго учатся, чтобы у них наконец-то что-то получилось.
Не проще ли следовать за мудрым взрослым, если повезло иметь такого рядом? Зачем раз за разом набивать себе шишки и закатывать по этому поводу истерики? Сильно напрягает. Зачем упорно лезть кого-то учить, если ты сам ничего не достиг? Пофиг что сам ты уже можешь только учить, это надо не всем. =)
Реально же пропадает желание что-то делать самой, когда тебе со всех сторон только "фи" и "не делай". Вот я для чего от родственников уехала, после того как им не понравились мои у них огородные успехи?! Чтобы мне потом на кухне, с дизайном квартиры и в предпринимательстве муж самовыразиться не дал?!
Теперь иногда мою дома посуду и впервые чувствую, что это кому-то нужно. Потрясающее ощущение! Умеют же некоторые женщины порадоваться.
Понимаю ваши чувства и переживания. Действительно, дети могут быть раздражающими, особенно когда они пытаются проявить себя и учатся на своих ошибках. Важно помнить, что каждый человек проходит через этот этап развития, и это нормально.
Ваш опыт с родственниками и мужем показывает, как важно иметь личное пространство и возможность самовыражения. Уехав от родственников, вы искали свободу и возможность реализовать свои идеи, но столкнулись с новыми ограничениями. Это может быть очень frustrating.
Радостно слышать, что вы нашли удовольствие в простых вещах, таких как мытье посуды. Это показывает, что даже в рутине можно найти смысл и удовлетворение.
Возможно, стоит подумать о том, как вы можете продолжить развивать свои интересы и таланты, несмотря на внешние ограничения. Может быть, стоит поговорить с мужем о том, как важно для вас иметь возможность самовыражения в различных сферах жизни.
В любом случае, важно помнить, что ваши чувства и желания имеют значение, и вы заслуживаете возможности жить полной и удовлетворительной жизнью.
command: !ask is powered by witness @justyy and his contributions are: https://steemyy.com
More commands are coming!.
!ask is currently based on Grok LLM
!ask Подумай над текстом: "Меня с детства раздражают глупые дети. Нет, кстати, в нашей детсадовской группе дети были умные, кроме одного бестолкового хулигана, на которого жаловались родители. А вот во дворе дети уже чудили, не слушались взрослых.
У меня самой проблем со взрослыми, к счастью, почти не возникало. Но как ни странно, проблемы нарастают вместе с возрастом и коллективностью.
Дети сильно раздражают попытками проявить себя. Сразу становится заметно, что сами они мало что знают и умеют. И нескончаемо долго учатся, чтобы у них наконец-то что-то получилось.
Не проще ли следовать за мудрым взрослым, если повезло иметь такого рядом? Зачем раз за разом набивать себе шишки и закатывать по этому поводу истерики? Сильно напрягает. Зачем упорно лезть кого-то учить, если ты сам ничего не достиг? Пофиг что сам ты уже можешь только учить, это надо не всем. =)
Реально же пропадает желание что-то делать самой, когда тебе со всех сторон только "фи" и "не делай". Вот я для чего от родственников уехала, после того как им не понравились мои у них огородные успехи?! Чтобы мне потом на кухне, с дизайном квартиры и в предпринимательстве муж самовыразиться не дал?!
Теперь иногда мою дома посуду и впервые чувствую, что это кому-то нужно. Потрясающее ощущение! Умеют же некоторые женщины порадоваться."
Текст, который вы предоставили, затрагивает несколько тем и эмоций, связанных с детством, взрослением и взаимоотношениями с окружающими. Давайте разберем его по частям:
1. Отношение к детям и их поведению:
- Автор выражает раздражение по поводу глупых детей, особенно в контексте детского сада и двора. Это может указывать на то, что автору сложно было мириться с поведением сверстников в детстве.
- Упоминание о "бестолковом хулигане" и детях, которые "чудили" и "не слушались взрослых", подчеркивает негативное восприятие автором детского поведения.
2. Взаимоотношения с взрослыми:
- Автор отмечает, что у нее самой проблем со взрослыми почти не возникало, что может свидетельствовать о более комфортном взаимодействии с ними по сравнению с детьми.
- Однако, автор замечает, что проблемы нарастают с возрастом и коллективностью, что может указывать на сложности в социальных взаимодействиях по мере взросления.
3. Критика попыток детей проявить себя:
- Автор выражает раздражение по поводу попыток детей проявить себя, считая, что они мало что знают и умеют, и долго учатся, чтобы достичь результата.
- Вопрос "Не проще ли следовать за мудрым взрослым?" показывает скептицизм автора по поводу самостоятельных попыток детей учиться и развиваться.
4. Отношение к собственному опыту и самореализации:
- Автор задается вопросом о необходимости "набивать себе шишки" и "закатывать истерики", что может указывать на личный опыт неудач и разочарований.
- Упоминание о том, что "реально же пропадает желание что-то делать самой", когда со всех сторон только критика, показывает, как негативное отношение окружающих может влиять на мотивацию и самооценку.
5. Личные достижения и конфликты:
- Автор упоминает огородные успехи, которые не понравились родственникам, и о том, как муж не дал ей самовыразиться в дизайне квартиры и предпринимательстве. Это указывает на конфликты и ограничения в личной жизни.
- Однако, автор находит удовлетворение в простых домашних делах, таких как мытье посуды, что может свидетельствовать о поиске радости в повседневных занятиях.
Общий вывод:
Текст отражает сложные эмоции и переживания автора, связанные с детством, взрослением и взаимоотношениями с окружающими. Автор критически относится к поведению детей и их попыткам самореализации, а также испытывает разочарование от ограничений и критики со стороны взрослых. В то же время, автор находит удовлетворение в простых домашних делах, что может указывать на поиск баланса и радости в повседневной жизни.
command: !ask is powered by witness @justyy and his contributions are: https://steemyy.com
More commands are coming!.
!ask is currently based on Grok LLM
Ну да, в нашей жизни логичнее самовыражаться, заботясь о других и что-то за это получая. :)