Kg ႏွင့္ က်ဴရွင္ယဥ္ေက်းမႈ

တကယ္ေတာ့ ကေလးေတြ က်ဴရွင္ယူတာေကာင္းပါတယ္။ ဘာေၾကာင့္က်ဴရွင္ယူတာေကာင္းတာလည္း ဆိုတာရွင္းျပပါမယ္။ ေျပာင္းလဲလာမယ့္ ပညာေရးစနစ္အရ Kg တန္းကေနစျပီး ေျပာင္းလာမည့္ သင္ရိုးညႊန္းတမ္းပံုစံဟာ ကေလးေတြရဲ႕ ဖြံ႕ျဖိဳးမႈကို အေလးထားျပီး ေက်ာင္းသင္ခန္းစာေတြဟာ လက္ေတြ႔ဘ၀နဲ႔ ခ်ိတ္ဆက္ျပီး ေလ့လာႏုိင္ေအာင္စီစဥ္ထားတဲ့ ပံုစံတစ္ခုျဖစ္ပါတယ္။ Kg သင္ရိုးသစ္မွာ ကေလးမ်ားအတြက္ သင္ယူမႈ နယ္ပယ္(၆)ခုရွိပါတယ္။

၁။ ကိုယ္စိတ္ႏွစ္ျဖာက်န္းမာခ်မ္းသာျခင္း

၂။ စာရိတၱ၊ မိတၱႏွင့္ စိတ္လႈပ္ရွားခံစားမႈဆိုင္ရာ ဖြံ႔ျဖိဳးတိုးတက္ျခင္း

၃။ အျပန္အလွန္ေျပာဆိုဆက္သြယ္ျခင္း

၄။ သခၤ်ာအျခခံမ်ားကို စူးစမ္းေလ့လာျခင္း

၅။ အႏုပညာရသခံစားျခင္းႏွင့္ ဖန္တီးျခင္း

၆။ ပတ္၀န္းက်င္ေလာကကို သိရွိနားလည္ျခင္း

ဆိုတဲ့ သင္ယူမႈနယ္ပယ္(၆)ခုနဲ႔ဖြဲ႔စည္းထားပါတယ္။

     အဲဒီနယ္ပယ္(၆)ခုထဲက နယ္ပယ္ဘယ္ႏွစ္ခုကိုမ်ား ေက်ာင္းမွာ ထိထိေရာက္ေရာက္ သင္ယူေလ့လာႏုိင္ရန္ ျပင္ဆင္ေပးထားႏုိင္ပါသလဲ။ လက္ရွိအေျခအေနအရေတာ့ စာသင္ေက်ာင္းေတြအေနနဲ႔ အဲဒီသင္ယူမႈနယ္ပယ္(၆)ခုထဲက အနည္းဆံုး နယ္ပယ္(၂)ခု(အျပန္အလွန္ေျပာဆိုဆက္သြယ္ျခင္း၊ သခၤ်ာအေျခခံမ်ားကို စူးစမ္းေလ့လာျခင္း)နဲ႔ သင္ရိုးျပဌာန္းစာအုပ္ကိုသာလ်င္ေကာင္းစြာ ေလ့က်င့္သင္ၾကားေပးႏုိင္သည့္ အေျခအေနသာရွိပါတယ္။ က်န္သည့္ နယ္ပယ္ေလးခုအတြက္ ေကာင္းစြာ သင္ယူေလ့လာႏုိင္ရန္ ဖန္တီးေပးႏုိင္မႈအားနည္းေနပါေသးတယ္။ အဲဒါေၾကာင့္ Kg မွာ က်ဴရွင္လိုအပ္တယ္လို႔ေျပာရတာပါ။
      ေနာက္တစ္ခု ကြ်န္ေတာ္ေျပာခ်င္တာက က်ဴရွင္ယဥ္ေက်းမႈ က်ဴရွင္လို႔ေျပာလိုက္ရင္ ကြ်န္ေတာ္တို႔မိဘမ်ားနဲ႔ ဆရာမ်ား ေျပးျမင္မိတာက ေက်ာင္းမွာ သင္လိုက္သည့္ စာေတြကို ျပန္လည္ေလ့က်င့္ သင္ၾကားတာမ်ိဳးပါ။ မိဘမ်ားအေနနဲ႔ ကိုယ့္ရဲ႕ကေလးက်ဴရွင္မယူရင္ ကေလးစာမလိုက္ႏုိင္မွာ စိုးရိမ္တယ္။ အတန္းထဲမွာ မ်က္ႏွာငယ္ရမွာစိုးရိမ္တယ္(မိဘမ်ားရဲ႕ယူဆခ်က္)။ ထားပါေတာ့ တျခားဟိုအေၾကာင္း ဒီအေၾကာင္းေတြေၾကာင့္ ကေလးကို က်ဴရွင္ထားမယ္ေပါ့။ ကြ်န္ေတာ္အေနနဲ႔ က်ဴရွင္မထားရဘူးလို႔ေျပာလိုရင္းမဟုတ္ပါဘူး။ က်ဴရွင္ဘယ္လိုထားမလည္း။ ဘယ္လိုထားသင့္သလဲ ဆိုတာေလးေျပာခ်င္တာပါ။ အဲဒီေတာ့ မိဘမ်ားအေနနဲ႔ ကေလးကို က်ဴရွင္ထားတယ္ေပ့ါ က်ဴရွင္မွာ ဘာေတြေလ့က်င့္ ေပးသလဲ သင္ယူေလ့လာမႈအတြက္ ဘာေတြဖန္တီးေပးႏုိင္လဲ။ ေက်ာင္းမွျဖည့္ဆည္းေပးႏုိင္သည့္ သင္ယူေလ့လာမႈေတြအတြက္ ျပန္လည္ေလ့က်င့္ေပးသည့္ ပံုစံပဲဆိုရင္ေတာ့ ကေလးအတြက္ က်ဴရွင္ဆိုတာ ၀န္ထုပ္၀န္ပိုးတစ္ခုသာလ်င္ျဖစ္ပါလိမ့္မယ္။ တကယ္ေတာ့ က်ဴရွင္ဆိုတာ ေက်ာင္းမွျဖည့္ဆည္းေပးႏုိင္ျခင္းမရွိသည့္ သင္ယူမႈနယ္ပယ္အတြက္ ျပင္ဆင္ေလ့က်င့္ေပးႏုိင္သည့္ သင္တန္းေက်ာင္းပံုစံျဖစ္သင့္ပါတယ္။ ဥပမာ - အႏုပညာရသ ခံစားျခင္းႏွင့္ ဖန္တီးျခင္း ဆိုတဲ့ သင္ယူမႈနယ္ပယ္အတြက္ ေက်ာင္းေတြအေနနဲ႔ ဂီတဆရာ တူရိယာပစၥည္း စတဲ့ အႏုပညာနဲ႔ သက္ဆိုင္သည့္ ဆက္စပ္ပစၥည္းေတြ သင္ၾကားေလ့က်င့္ေပးႏုိင္သည့္ ဆရာေတြ ျဖည့္ဆည္းေပးႏုိင္ျခင္းမရွိေသးပါဘူး။ ထို႔ေၾကာင့္ မိဘမ်ားအေနနဲ႔ မိမိတို႔ရဲ႕ကေလးကို က်ဴရွင္မွာ ေက်ာင္းမွသင္လိုက္သည့္ စာေတြကို ျပန္လည္ေလ့က်င့္သင္ၾကားေပးမယ္ဆိုတာထက္ ေက်ာင္းမွ ျဖည့္ဆည္းေပးႏုိင္ျခင္းအားနည္းေနေသးတဲ့ သင္ယူမႈနယ္ပယ္ေတြအတြက္ ေလ့က်င့္သင္ၾကားေပးႏုိင္သည့္ က်ဴရွင္ဆိုတာမ်ိဳးက ပိုျပီးျဖစ္သင့္ပါတယ္လို႔ အၾကံျပဳတုိက္တြန္းလိုက္ရပါတယ္။

Photo Credit : Google

HeinlinZaw@ heinlinzaw