||Elaboración y Aplicación de estrategias para enseñar las Vocales de forma divertida||#cotinaeducative||03/10/2021||Por @olibel||

Hola Amigos de esta maravillosa comunidad donde la diversidad está presente, hoy quiero aprovechar la oportunidad de mostrar una estrategia, donde se desarrollan varias actividades que además de fortalecer el aprendizaje, motiva y genera en los niños de Educación Inicial alegría.

El aprendizaje debe ser significativo en todos sus niveles y modalidades, es por eso que se debe fomentar en los niños y niñas desde el inicio en Educación Inicial, el conocimiento de los colores, vocales y números, para dar los primeros pasos en lo que sin duda alguna será una herramienta fundamental en la iniciación de la lectura.

Hoy quiero compartir con ustedes una estrategia maravillosa, la cual en mi experiencia dentro de aula, me fue muy útil, después de haber guiado a mis tres hijos por el ámbito de la lectura, la cual está bien fortalecida en ellos, nuevamente las retomo con mis nietos y vuelvo a desempacar la maleta de estrategias para motivar y enseñarle con amor y vocación las primeras letras, a través del dibujo y colores.

Entonces sin más preámbulos comencemos el paso a paso para aprender las vocales .

Se agarra el frasco y se dibujan los círculos para elaborar el gusano. Se debe considerar el tamaño de la hoja y el frasco, para que no falte espacio, es necesario que ellos participen esto hace que se sientan involucrados e importantes, debido a que esto los motiva. Una vez culminado el dibujo, damos continuidad al siguiente paso.

Se realizan con el mismo frasco círculos del tamaño de los del gusano ya dibujado, luego se recortan cada uno, ahí es necesario que ellos lo hagan porque los ayuda a mejorar la motricidad fina. Y cuéntenme! a qué niño no le gusta recortar con tijeras? ✂️, una vez recortados se empieza a dibujar con la ayuda de ellos. Nuevamente les recuerdo déjelos que participen, si ellos participan adquieren mayor aprendizaje. Se cumple el método "aprender haciendo".

Una vez coloreados los círculos, se escriben las vocales en cada uno, Ahora bien ya tenemos listo el recurso, vamos aplicar la estrategias.

Si observas el recurso puedes notar que las vocales, no mantienen una secuencia exacta, como se acostumbra a desarrollar, siempre escuchamos a los niños hacer repeticiones A,E, I, O y U. Sin embargo cuando se le pregunta a manera de selección, piensan antes de dar respuesta, es por eso que cuando se aplica el recurso, los niños identifican cada una de las letras, obteniendo un aprendizaje significativo.

Las imágenes son captadas por mi teléfono Nokia 3.1 y algunas editadas por la aplicación Inshot.

El 15% de esta publicación está destinado a la cuenta @cotina para el crecimiento de la comunidad