SLC | S21W2: Effective Classroom Management
Hola a todos y sean bienvenidos de nuevo a mi espacio virtual en steemit, hoy redactando especialmente para profesores y estudiantes. Creando contenido 100% original |
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Hola amigos feliz tarde o noche a mis amigos de steemit, hoy vengo por aquí para compartir con ustedes mi experiencia con esta clase, no soy profesor pero a través de este curso si pude aprender algunas cosas importantes sobre el aula y aquí dejaré mi participación.
Según su conocimiento, ¿qué es una gestión eficaz del aula y qué tiene que ver con la planificación, la implementación, la evaluación del aprendizaje y la utilización óptima de los recursos? Explique la relación entre cada uno de estos puntos utilizando su lenguaje.
Gestion eficaz del aula es fundamental para que el ambiente en cuanto a enseñar y aprender sea muy cómodo es decir que sea muy productivo y positivo, cuando hay gestión eficaz del aula es cuando se aprenden a administrar y utilizar bien estos espacios a la hora de un buen aprendizaje, esto tiene que ver mucho con la planificación, implementación, evaluación del aprendizaje, y el cómo utilizar bien los recursos como todo se relaciona entre sí voy a explicar un poquito de cada una de ellas.
Planificación
Este es uno de los mejores pasos en cuanto a una buena gestión en el aula y debe ser el primer paso que dé buenos resultados en cuanto al aprendizaje, tiene que ver con establecer y definir bien objetivos que ayuden a llevar un orden de menor a mayor al estudiante, para esto debemos tener en cuenta las condiciones, estilos y necesidades de cada alumno en cuanto al proceso de aprendizaje, para ayudarlos a que se sientan cómodos e incluidos y puedan aprender de manera más rápida.
Implementación
Como ya la planificación está completa llega el momento de ponerla en práctica para esto tenemos que apegarnos al plan y poder administrar bien el tiempo y las dinámicas que se van a presentar para el estudiante, el docente debe estar muy atento a la reacción de cada uno de ellos, para ayudarlos con las dudas y lograr que ellos puedan entender bien el punto de lo que se les está enseñando, el docente debe ser sumamente flexible y poder ir adaptando su planificación y estrategias según las necesidades de cada alumno, la implementación va a ser muy eficaz y exitosa si hay una buena planificación previamente expuesta.
Evaluación del aprendizaje
Ahora habiendo ya tenido una planificación y habiéndola puesto en práctica llega el momento de evaluar a los alumnos según la capacidad de cada uno, esta evaluación del aprendizaje no debe ser nada más en cuanto a poner cierta nota calificativa sino que también el docente debe ser muy observador para evaluar de qué forma asimiló el estudiante la información y si verdaderamente logró entenderla, esto se logra midiendo la participación comprensión y aplicación de lo aprendido en cada uno de los estudiantes, como esta evaluación debe ser formativa y continua le va a permitir al docente poder ajustar su método de aprendizaje dependiendo de lo que vea en cada uno de ellos.
utilización óptima de los recursos
Esta parte se refiere a todas las herramientas que puedan servir en el proceso de aprendizaje como por ejemplo el material de apoyo que pueden ser libros lápices cuadernos espacio físico, material tecnológico, material didáctico y todo aquello que pueda servir para ayudar al alumno a aprender un tema específico. Una gestión eficaz de aula será exitosa si en cuanto a la utilización óptima de los recursos se lleva a cabo de la mejor manera, todo lo que podamos utilizar debemos hacerlo estratégicamente siempre pensando en ayudar al estudiante a aprender de una forma mucho mejor.
Relación entre cada uno de estos puntos
La relación entre estos elementos es muy importante porque una buena planificación va a lograr que tengamos una implementación de todo lo planeado y nos va a permitir evaluar al estudiante según lo aprendido aplicando los recursos necesarios como libros o espacios tecnológicos o implementos básicos, todo esto debe ir así alineado para que pueda dar un resultado exitoso en cuanto al buen aprendizaje del alumno.
¿Cómo se crea un ambiente de aula que favorezca el proceso de aprendizaje? La explicación que das se basa en una experiencia personal que he tenido.
Tener un aula que favorezca la educación es importante, si un alumno se siente cómodo va a aprender mejor y con más ganas, yo me acuerdo cuando era niño y estudiaba me gustaba mucho ir a la escuela porque en mi aula todo estaba bien organizado, y los espacios eran muy bien distribuidos. Yo me imagino que los docentes tenían estrategias que aplicaban para lograr todo eso como
➡️Fomentar un
cálido ambiente de armonía entre los
estudiantes con actividades inclusivas
donde haya la interacción y un compartir
de conocimientos
➡️ Tener bien organizado el espacio del aula para que los estudiantes se puedan movilizar durante las actividades que lo ameritan, y cuando se hacen talleres o debates es bueno poner las mesas en forma de círculo para que todos se puedan ver las caras.
➡️Tomar en cuenta las herramientas tecnológicas, esto puede ayudar mucho a los jóvenes a ganar tiempo en cuanto a investigaciones.
➡️Es bueno aplicar la idea de fomentar la autonomía entre los estudiantes y que cada uno comparta su conocimiento con los demás, así se les grabará más en sus mentes y el resto se beneficia del conocimiento proporcionado.
@yoelmo26 /Aragua Venezuela/
Creo que con esas pocas cosas a aplicar se puede crear un ambiente de aula muy bueno para los estudiantes y también más cómodo para el docente, esto casi todo lo ví en la escuela cuando yo estudiaba y hoy lo recordé para compartirlo con ustedes
Según su experiencia y observaciones, ¿qué factores pueden dificultar la gestión eficaz del aula? Explique por qué estos factores son un impedimento.
Hay muchas cosas que pueden dificultar el aprendizaje de un alumno, alguno de estos factores se escapan de las manos del docente pero hay otros que sí se pueden mejorar desde el punto de vista de un docente que use la empatía para lograrlo, entre esos factores podemos ver:
➡️ Factores economicos, estos son los más comunes a nivel mundial, cuando un niño no tiene todo lo que necesita para estudiar y aprender sanamente el proceso de aprendizaje se verá dificultado por la ansiedad de querer tener todo lo que otros niños tienen.
➡️ Los difererentes tipos de comportamiento pueden hacer que el niño se vea con mucha dificultad al momento de aprender, para el docente es bien difícil controlar a muchos niños o jóvenes con distintos trastornos de conducta y que afectan el aprendizaje de cada uno.
➡️ Deficiencia por parte del profesor, cuando un profesor no está bien preparado para educar a los alumnos se les hará muy difícil aprender
➡️ Un grupo muy grande de estudiantes puede hacer que no se atiendan de la mejor manera a todos, es decir no se le prestará atención a cada uno y esto puede ser malo para el estudiante.
¿La gestión eficaz del aula tiene relación con el contrato de aprendizaje? ¿Qué opinas al respecto? Explícalo de forma exhaustiva según tus ideas.
Si es mas que obvio que una buena gestión eficaz del aula puede ayudar mucho al estudiante como vemos entonces si relacionan, hay muchas cosas que pueden explicaras esta respuesta, en un contrato de aprendizaje se encuentran las normas que deben cumplir tanto el docente como el estudiante. Como por ejemplo normas de comportamiento, los objetivos a aprender y las responsabilidades de cada uno.
Debe haber un compromiso de ambas partes tanto del docente como del alumno a cumplir con cada una de las normas en este caso el docente a enseñar con amabilidad y buscando las mejores estrategias y herramientas y el estudiante a poner de su parte para aprender.
El estudiante debe ser evaluado continuamente como ya expliqué para esto el docente tiene que ser muy observador y tener muchas dinámicas que aplicar que sean entretenidas y flexibles para el alumno y así poder obtener una buena calificación.
En fin se puede decir que un contrato de aprendizaje cuando está bien estructurado puede ayudar muchísimo al docente y al estudiante en el proceso, y opino que sí hay una relación muy estrecha entre la gestión eficaz de un aula de aprendizaje con el contrato de aprendizaje, ambas cosas deben ir en armonía para que el alumno y el docente se sientan muy bien en el proceso
foto de graduación de mi hija / @yoelmo26 /Aragua Venezuela/
ESCRIBE PARA USTEDES YOELMO26 AQUÍ MI LOGRO 1
Ahora que pude ver este tema mucho más de cerca veo y comprendo mejor todo el trabajo que conlleva ser un docente y poder hacer un trabajo de calidad para contribuir al buen aprendizaje del alumno, ahora todos los planes y estrategias educativos o contratos de aprendizajes están mejor estructurados, cuando yo estudiaba hace muchos años en la escuela había mucha deficiencia de contratos de aprendizaje y también gestiones de aula sin embargo a mí me gustaba mucho las aulas donde llegué a estudiar.
Muchas gracias a todos por ver mi participación esto fue todo ahora me despido deseando que mi Dios me los bendiga donde sea que estén. Invito a mis amigos a participar en este curso que está muy bueno @mile16 @katherine012 @bcgstram
Todas las imágenes son de mi propiedad y exclusivas para STEEMIT.