阅读《一切与孩子说》探讨家庭英语应用

阅读《一切与孩子说》探讨家庭英语应用
之前在李笑来的写作训练营中，有布置过一个作业：要每天要阅读两万字？然后，阅读后要把文章里的动词、名词、形容词分别用不同的划线标记出来。这样可以更好地感受到文章中，作者的感知——名词就是感知本身，形容词是对感知的进一步描述，动词则能体现作者的动作。
今天拿到王烁老师和娄夷老师的书《一切与孩子说》，我先把目录看了一遍。看目录其实就像是在探索和行军，目录就像是整本书的地图，能让你知道哪里有“景点”、哪里藏着“宝藏”，以及每条路该怎么走。
这本书的设计很独特，正反两面：正面是一个蓝色的爸爸形象照，背面是粉色的妈妈形象照。其实是两本合成的一本书，正面是爸爸写的，反面是妈妈写的，一正一反合在一起，非常有特色。
翻阅这本书时，我注意到王烁老师在家庭教育中讲到如何用英语。我是90年代的学生，基本上只是为了考试才学英语，考完就忘了，平时也就是在学校环境中偶尔阅读一下。听说读写四项里，练习阅读的机会也很有限。那么，王烁老师是如何在家庭中使用英语的呢？他一开始会完全用英语，等孩子大一些后，才逐渐开始用中英混合使用。
与孩子交流时，有些词我会用中文和孩子沟通。这一点其实我也可以学习。之前我和小朋友一直都是用中文，虽然有时候会尝试一直用英语沟通，但遇到不会的英语单词时，我也会用中文代替，或者去查单词。这样无形中，我的口语会提升一点点，她的听力也能提升一点点。
那王烁老师是如何在家庭中用英语的呢？他用了三个案例来分析。第一个案例是学校里的英语，比如全英文教学，但这种方式只在教室内使用，出了教室就很少用，考完试也就忘了。第二个案例是学校里的考试环境，这种小范围、封闭的英语环境也是只在学校里用，考完就忘了。
那如何把英语真正用到日常生活中呢？王烁老师的方法是：可以通过玩台式电脑游戏，但玩的游戏必须是全英文界面。小朋友可以玩，大人也可以玩。大人玩的时候，小朋友可以在旁边看。在他们家，两个孩子，一个叫朵拉，一个是二宝，在玩这些游戏时，无形中就需要会使用电脑，而且还得用英语才能操作游戏。这样他们的进步就很快。
玩英语游戏时，会用到英语进行沟通，比如用英语里的RPC（角色扮演）交流。玩完之后，双方还会用英语相互交流策略、玩法和心得，讨论如何升级和改进。你看，无形中，英语就在玩游戏的过程中得到了练习和应用。这就是学以致用的最佳方法论。
一本好书能出版，是作者多年智慧的结晶。花几十元买一本书，实际上是在捡便宜。为什么这么说？因为别人用十几二十年的经验写成一本书，而你只需花几十元就能获得这些经验，是不是很划算！
然而，买书只是第一步，更重要的是阅读。通过阅读，吸收对你有用的内容，并将其应用到自己的生活和实践中，才能真正改变自己。书不会自动进入你的大脑，知识也不是放在课本里就能学会的。比如，今天我和小朋友的沟通就让我意识到，尊重是靠努力赢得的，知识也是通过学习和练习得来的。
当初我设定每天至少要阅读2万字的目标，不知道现在还有多少同学能坚持到现在。那些能持续做到的同学，肯定非常优秀。为什么？因为一个人如果肯持续做成长的事情，他肯定会不断进步，变得更聪明，掌握更多的方法论，进而做出更有价值的事情。能持续做事的人，说明他有韧劲、有方法、有目标，并且付诸行动，最终的结果肯定与众不同。所以，很多时候，持续的行动才是关键。
我们不仅要羡慕别人的成就，更要看到他们背后付出的努力。只有通过持续的努力，才能变得如此优秀和有价值。
希望你能找到自己能够持续坚持的事情，并持之以恒地做下去。
思考与行动：
1.你是否养成了每天阅读2万字的习惯？
2.你是否认同花钱买书就是捡便宜的观点？
3.你是否是一个持续成长、不断行动的人？
这是今天关于阅读《王烁和孩子说一切》这本书的思考与实践。希望你能认识到"花钱买书就是捡便宜"这个理念，并从中受益。如果这些内容对你有所启发，请把它分享给身边的朋友。