The Importance of Technology in Education and Its Influence on Student's Capacity

Technology has been showing the positive role in educational field. It comes as the exploration to bring a crucial effect to teaching and learning and we must take it as an advanced way to develop student's skill and trying to get rid of the traditional method. Currently, technology is considered as a way to develop education comprehensively as well as a reliable tool for teaching-learning activities at school. Teachers are encouraged to improve their capacity to own technical skill and adopted the technology as a supportive tool to enhance the familiarity of using technology among their students.

Teknologi telah menunjukkan hal yang baru di bidang pendidikan. Teknologi muncul sebagai eksplorasi untuk membawa efek krusial pada pengajaran dan pembelajaran dan kita harus menganggapnya sebagai kemajuan guna bisa mengembangkan keterampilan siswa dan mencoba menyingkirkan metode tradisional. Saat ini, teknologi dianggap sebagai cara untuk mengembangkan pendidikan secara komprehensif sekaligus sebagai alat yang dapat diandalkan untuk kegiatan belajar mengajar di sekolah. Guru didorong untuk meningkatkan kapasitas mereka untuk memiliki keterampilan teknis serta mengadopsi teknologi sebagai alat pendukung guna meningkatkan pengenalan untuk menggunaka teknologi antar siswa mereka.

source

The relationships between education, technology and society – especially the economic, social, cultural and political nature of educational media and technology How educational practices in local, national and global contexts are influenced by new technical developments including converging media.

The digital age-teachers will use technology as learning media and use its influence to develop students capacity to reach out through technology that they use in learning. We may no longer be dealing with such a traditional way if we want to develop the human skill in this modern world. Many of us are aware of the importance adopting technology in teaching-learning that influences the practice from any educational context. It provides the opportunities to work on with technology and becomes the assessment software to process students skill to be high-tech students. In our teaching day, we are always confronted with a technology, we realized that it has covered each part of our life and its crucial influences on education. Through this positive effect, students will realize that technology will bring up a major development to influence the global context toward their future.

Guru era digital sekarang ini akan menggunakan teknologi sebagai media pembelajaran dan menggunakan pengaruhnya untuk mengembangkan kapasitas siswa, dan menjangkau setiap kebutuhan pembelajaran melalui teknologi yang mereka gunakan. Kita mungkin tidak lagi berurusan dengan cara tradisional jika kita ingin mengembangkan keterampilan manusia di dunia modern ini. Banyak dari kita menyadari pentingnya mengadopsi teknologi dalam pengajaran-pembelajaran yang mempengaruhi praktik dalam konteks pendidikan. Ini memberi kesempatan untuk bekerja sama dengan teknologi dan menjadi perangkat lunak untuk penilaian dan alat untuk mengolah keterampilan siswa menjadi siswa yang menguasai teknologi. Di hari kegiatan mengajar kita, kita selalu dihadapkan pada sebuah teknologi, kita sadar bahwa hal itu telah mencakup setiap bagian kehidupan kita dan pengaruhnya begitu penting dalam pendidikan. Melalui efek positif ini, siswa akan menyadari bahwa teknologi akan memunculkan perkembangan besar yang mempengaruhi konteks global menuju masa depan mereka.

source

As a media, technology is the second role of teaching that may be involved in delivering information to students just as they obtained the information from us. Having technology role can assist the teachers to gain much more information that can be easy to absorb the matter of teaching. We can not fully engage ourselves in teaching as a technology that we present is able to adjust themselves to learning condition. The school must put so much on this if we want to foster the meaningful learning, as it is a way to change from technology-as-teacher to be technology-as-partner. As I mentioned above, technology is a great partner that can support the learning process. Some of us may argue that technology does not bring a significant change of teaching, but wait! Technology comes to support the productive thinking and it will create a meaningful process of student learning. The experts believe that technology is a useful assistant to drive the technique or method for engaging learning, such as the cognitive learning strategies and critical thinking skill.

Sebagai media, teknologi adalah peran kedua dalam pembelajpengajaran yang mungkin terlibat dalam menyampaikan informasi kepada siswa sama seperti mereka memperoleh informasi dari kita. Memiliki peran teknologi dapat membantu guru mendapatkan lebih banyak informasi sehingga mudah menyerap materi pengajaran. Kita tidak bisa sepenuhnya melibatkan diri dalam mengajar karena teknologi yang kita hadirkan mampu menyesuaikan diri dengan kondisi belajar. Sekolah harus banyak membahas hal ini jika kita ingin mendorong pembelajaran yang bermakna, karena ini adalah cara untuk berubah dari teknologi-sebagai-guru menjadi teknologi-sebagai-partner. Seperti yang saya sebutkan di atas, teknologi merupakan mitra hebat yang dapat menunjang proses pembelajaran. Beberapa dari kita mungkin berpendapat bahwa teknologi tidak membawa perubahan pengajaran yang signifikan, tapi tunggu dulu! Teknologi hadir untuk mendukung pemikiran produktif dan akan menciptakan proses belajar siswa yang berarti. Para ahli percaya bahwa teknologi adalah pembantu yang baik untuk mendorong teknik atau metode yang digunakan dalam pembelajaran, seperti strategi pembelajaran kognitif dan kemampuan berpikir kritis.

source

The purpose of using technology in teaching learning activities is to enable student to be active, constructive, intentional, authentic, and cooperative learning. Technologies are also seen as the tool that supports the meaningful learning where they can fulfill the learning requirement, as well as the learners, can associate their critical thinking with the current technologies. As the tool, technology is functioned as intellectual tool kits that can enhance the capacity of learning to build good personal interpretation and representation to their environment. In response this influence, student as an agent of change will have the awareness of an important role of associating their capacity with technology and bringing a positive effect to their society.

Tujuan penggunaan teknologi dalam kegiatan belajar mengajar adalah untuk memberi ruang modern kepada siswa untuk aktif, konstruktif, tersengaja, otentik, dan belajar secara bersama-sama Teknologi juga dilihat sebagai alat yang mendukung pembelajaran bermakna dimana mereka dapat memenuhi kebutuhan belajar, dan juga peserta didik, dapat menghubungkan pemikiran kritis mereka dengan teknologi saat ini. Sebagai alat, teknologi difungsikan sebagai alat alat intelektual yang dapat meningkatkan kapasitas belajar serta membangun interpretasi pribadi yang baik dan juga sebagai representasi dengan lingkungannya. Dalam menanggapi pengaruh ini, siswa sebagai agen perubahan akan memiliki kesadaran terhadap teknologi dan pengaruh positifnya di lingkungan mereka.