Acerca del lenguaje matemático y la interpretación de las expresiones matemáticas.//About mathematical language and the interpretation of mathematical expressions.

Saludos amigos.// Greetings friends.

Hace tiempo que no publico, no me fue muy bien las últimas veces que lo hice y por ello me decepcione un tanto, pero ahora vuelvo con uno de los temas que más me gustan, se trata de la matemática.

It's been a while since I last posted, it didn't go very well the last few times I did it and so I was a bit disappointed, but now I'm back with one of the topics I like the most, it's about mathematics.

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Me voy a referir al lenguaje matemático; este, es el elemento crucial para poder entender la matemática; a veces, algunos planteamientos matemáticos parecen complejos, pero no, no lo son, nos parecen complejos porque falta el dominio del lenguaje matemático, y es allí donde la enseñanza de la matemática deberá hacer énfasis en plan de usar una didáctica en la enseñanza de esta área que tenga por objetivo formar alfabéticamente en la matemática a quien la aprende.

I am going to refer to mathematical language; this is the crucial element to be able to understand mathematics; sometimes, some mathematical approaches seem complex, but no, they are not, they seem complex to us because we lack the mastery of mathematical language, and it is there where the teaching of mathematics should emphasise the use of didactics in the teaching of this area that aims to train the learner alphabetically in mathematics.

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He aquí un ejemplo muy sencillo: // Here is a very simple example:

Estoy segura de que quien lo vea se le va a dificultar obtener su solución, véanlo aquí.

I'm sure whoever sees it will have a hard time getting their solution, see it here.

Pero no es nada difícil, aquí está la solución.// But it's not difficult at all, here's the solution.

Trabajemos primero dentro del corchete, así:// Let's work inside the bracket first, like this:

Sacando factor común:// Taking out the common factor:

Y restando 99-1, el resultado nos va quedando así://Subtracting 99-1, the result looks like this:

Simplificamos por 98, y nos queda://Simplify by 98, and we are left with:

Aplicamos una propiedad de la potenciación que se llama ‘’Potencia de Potencia’’
Esta propiedad nos dice que conservemos la base y multipliquemos los exponentes:

We apply a property of potentiation called ‘’Power of Power‘’.
This property tells us that we must keep the base and multiply the exponents:

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Finalmente, como reflexión no queda decir que aplicar la lógica que guía el pensamiento matemático a través del razonamiento correcto nos ayuda en la matemática misma y en la vida.

Finally, on reflection, it remains to say that applying the logic that guides mathematical thinking through correct reasoning helps us in mathematics itself and in life.

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Gracias, amigos por su atención.//Thank you, friends, for your attention.